OZスクールツアー

ダークネス(Darkness)を引き寄せる私のアイデンティティー

私はダークな人を引き寄せてしまうところがあるようで。
そうだな。そうかも。
私には小学校から高校までの多くの時間を一緒に過ごした大親友がいる。
彼女は3歳の時、身体の一部に大きな火傷を負った。
彼女はやけどの痕を気にしない日はなかった。
火傷の痕を気持ち悪いと言った人を私は子どもの頃から何人も見てきた。
高校生になってもそういう人がいた。
行く先々で、必ずそういう人に出会った。
その度に「どうしてこの人は原因を知ろうとしないのかな?」
「あなたも火傷を負ったら同じようになるのに。気持ち悪いって言われたらあなたは悲しくならないの?」という言葉を込めて睨みつけた。
だけど反対に「どうしたの?」「やけど?」「大変だったでしょう」と言う人もいた。

人の弱さ、脆さを知っていて、 相手の身になって声をかける人。
人の弱さ、脆さに鈍感な人。

この違いはどこからくるのだろう?

10代の頃はぼんやりとしていたけど。 母親になってピンときた。
自分を知っていない。 主観が強い。 勝ち負けからの優越感。

物事にどんな反応をするのか、確かめ合う時間が少なかった親子がダークな世界を作る。
私はダークネスとは距離を置きたいのだけど、 長い間ダークネスに敏感に反応してきたので、そうもいかず。

個人なら心の闇を放っておけばどうなるか。
組織の闇は、個人の心の闇の集積だ。
組織の闇を放っておけばどうなるか。
立ち行かなくなる時が必ずやってくる。

今週私は、思い切ってダークネスから距離を置いた。 私は明るいところが好きだから。 http://springtity.jp/?p=1336

チャレンジ1年目 等身大の人といるから成長する

今朝こんなニュースがスマフォに流れてきた。

『横浜市の公立中学校の教師が
「クラスが思うようなメンバーにならず悔しい」とツイッターに投稿し、
生徒に読まれていたことがわかった。』
http://news.livedoor.com/article/detail/13039543/

多くの親は、先生としてのモラルが・・・という視点から入るだろう。
子どもたちの気持ちがっていう視点から入るだろう。

実名を伏せていても、わかる人にはわかる。
つぶやきを繋げていって、繋がっている人たちを見れば、
どこでなんの職業についていて、なにに興味があって、
どんな悩みを抱えているのかが。
毎日、その人の話す言葉を聞いていれば、余計わかる。
これも、グローバル社会の一つの特徴。

私は「先生、本音をありがとう」と思った。

学校の先生はビクビクしすぎてる。

本音を知られたら困りますって、行動に、言葉に、
顔に書いてあるよ〜ってツッコミたくなる。
親たちは、自分の子どもを守りすぎ。
子どもたちは、親が思っているよりずっと大人だし、自分の考え、意見を持っているし、
親以上に鋭く人の気持ちを感じ考察している。反抗期ってそういうものだ。どいつもこいつも嘘ばっかって思ってる。

毎日学校で感じていること、建前ばかりの
日本の教育は先進国の中で遅れをとってしまった。
グローバル化に対応した教育の遅れに繋がった。
OZスクールツアーに参加して激痛感した。日本で報道されている以上の遅れだった。

20代の人達から、グローバル化に対応した教育が必要だったと感じた。

本音を出さないのは、教育現場だけのことじゃない。
日本人の多くは相手を「傷つけてはいけない」という
強迫観念が根底にあるから、本音を隠してしまう。
でも苦しくなって、ツイッターにつぶやく人たちの多い事。
陰でヒソヒソコソコソするから、大事になっちゃうんだよね〜。

陰でヒソヒソコソコソしてしまうのは、アイデンティティーが確立されていないから。

自分の生かしどころ、魅力がわかっていないから。
私も時々そう。建前ばっかで疲れちゃった。

だから今日は本音を。炎上覚悟で。

公立の先生は、何十年先生やってても半人前なんです。
だって、先生っていう職業しかやったことないんだから。
守られた籠のなかでしか、働いたことがないんだから。
大空を、広い世界を、リストラを、明日仕事や会社がなくなるかもしれない恐怖を知らないのだから。

前出の先生、言えばよかったのに。生徒たちに。保護者に。正直に。
「みんなと一年間やっていくことが不安でいっぱいです。
先生一人ではどうすることもできないこと、多くの失敗をすると思います。そんな時は助けてください」って。

先生の悔しいつぶやきの裏は、不安な気持ちでいっぱい。

不安な気持ちは
生徒たちにも親にも、誰にも隠さなくていい。

二女の学級通信「チャレンジ No.1」
不安・失敗・1ヶ月で体重3kg減・・・・・
不安という言葉がいっぱいの学級通信。
先生、そうだよね。
わかるよ、不安な気持ち。
みんな、不安でいっぱい。泣きたくなる日もある。
いや泣くよね。帰りの車の中とかで。
私は新宿歌舞伎町の真ん中で大声で泣いた(笑)

毎日笑顔で、生徒の前に立ってる先生なんて、私は怖い。
人間だもの、喜怒哀楽があるから、人間なんだ。偽る必要なんてない。

等身大の人といるとね、あなたも私もお互い伸びるんだよ!!

娘とお友達、そして私も、
今年も素晴らしいチャンスとチャレンジを掴んだな。
チャンスは前髪。

出会いの数だけチャンスがある。

行動の数だけチャンスがある。
あなたの成長が、子どもたちへの最高のギフト!!

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行った時の写真を従姉妹に見せながら、
体験をシェアしている娘の説明が、とってもシンプル。
だけど「いいな〜!」「わあ!!」と声を上げながら
従姉妹の目が見開き、表情が輝いていく。
姪っ子の頭の中は、疑似体験状態!!
希望と喜びに溢れた前向きな思考状態、
こういう子どもたちのやりとりを見るたび、
子どものこの表情が、地域の宝、資源なのだと思う。
だけど、その資源は、この地域では成長とともに多くの人が
失っていきました。

どうして失っていったのか?

それは、工業と水産業で急速に発展してきた
この地域特有のものかもしれません。

豊かな都市創りの表には裏がありました。
発展のために頑張ってきた、一人一人の自己犠牲感がありました。
身体の自由を失ってしまった人の心身の行き場所がない。
評価されたはずの学歴という武器が通用しない。
働いても働いても、得たい幸福感を得られない。

そういう人類共通の幸福感、
Well-beingと共に発展してこなかった都市。

自己犠牲感という感覚が強く残ったままの都市では
前向きで大らかな人は育ちにくい。

外からアイディアやお金を持ってきても、
前向きで大らかな人材が少なければ、
地方創生は難しいのだなと感じます。

 

明るさで人が育つ?!

OZスクールツアー後、娘はことあるごとにこう言います。

「オーストラリアは明るい。日本は暗い。」

主に、学校の違いをシンプルにこう言うのですが、
暗いとだめなの?と質問すると、

「子どもはね、明るいところが好きなの。
明るいところが安心するの。」


明るい

とってもシンプルな言葉だけど、
ここに、この都市が今一番エネルギーを注がなければ。
これが、正しい道。

人間は、明るいところで未来が見えるのです!!

明るいところで自信が育まれるのです!!

明るいところに人が集まるのです!!

 

では、明るさとは?

私は明るさとは、真心だと思います。

子どもたちから明るさを奪わないために
私たちは何ができるかな?

 

母親や教育者などの個人は、
五感力を育みながら、
本物の体験を9歳頃までに、心と体で体験できるように、
知識と知恵と資金を準備する。
誰の心からも真の心を奪わない教育を
しなければなりません。

 

首長や投資家や金融機関は、
低年齢の子どもを育てる母親や教育者たちが、
知識と知恵と資金を準備しやすい環境作りをする。

持続可能な社会のベース”明るさ”創りに、
全員が、意識的に努めなければならない。

とくに、首長や投資家や金融機関は手を抜かず、
真心を表していかなければならないのではないかと思います。

 

 

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